老爺說,老二跟老大不能差別太大,
所以,趁還全職在家帶小孩,當然也要利用白天哥哥上課的空檔,
帶著小小明去上些課程,讓他試試看團體生活,
不過,這小子的個性很特別,
所以當初在挑課程要報名時,也很煩惱,
覺得他語文能力強想讓他試試看英文繪本故事班,
可是,他的年紀不是太大就是太小,
想讓他跨年紀學,但是是兒童班(幼兒自己進教室上課,家長不能陪),又很擔心他無法適應,
想報名幼幼的親子班,偏偏又早已額滿,
還有課程時段上的選擇有限,也要配合哥哥上下學的接送,都只有中午時段的課程可以選擇,
最後幫他決定試試看LASY積木課程,
反正哥哥以前也有上過,貴山山的積木教材又有重見天日的機會.
而且這小子平常很愛自己玩積木,堆創意.
於是,就報名試看看囉!
每週三中午在統領文化教室的LASY積木課,
媽咪可是非常認份地乖乖接送,伴讀,
這小子,果然是"好命少爺"
帶著台傭媽咪出門,完全不自己動手,
10堂課程中,他在教室裡總是不太"認真"
老師上老師的,他玩他自己的,
都是台傭老娘窩在角落, 乖乖認份地為少爺組裝他的積木 (好像親子課程的伴讀媽媽們,都是如此的下場? 比小孩還認真地組裝積木)
等到成品完成了,小少爺就大辣辣地搶走, 展示給老師看?!
然後,等到課程的後半階段,老師讓小朋友們玩桌遊時,
這小子的破壞力又超強,馬上指使老娘幫忙拆卸,
他自己會把積木按照順序收回積木盒裡, 這大概是他上課唯一最有行動力的時候,-幫忙收拾
然後馬上衝到老師面前乖乖坐好,排隊玩遊戲.
老師每堂課會在下半段,提供不同的桌遊給小朋友們搞小團體玩樂,
其實,家長們反而比小朋友們更喜歡桌遊,
因為實在太有趣了,
不過,為了維持秩序,
這些媽寶的伴讀寶媽們反而介入過多,
有時大人的好勝心作祟,反而失去了小朋友遊樂摸索的過程樂趣.
另外,忍不住要抱怨,
每次陪小孩上課,總會遇到惡霸小孩或放縱父母,
既然是親子課,伴讀父母就應該有責任管教好自己的小孩,不要動到別人的小孩身上,
可是,總會有"少根筋"媽媽,會縱容自己的小孩去侵犯別人,甚至動手干擾到老師上課,
而且,女孩的調皮程度不輸給男生
不難想像,以後這些小孩,到了學校,會如何霸凌別人.
猶記得小明哥以前也是在上LASY積木課時,遇到小惡霸, http://wym0420.pixnet.net/blog/post/28086121
一個個頭比小明高快一個頭的小惡霸,竟然趁家長老師不注意時,
溜到小明後方,一把把小明從胸下肋骨處抱起(雙腳離地,類似哈姆立克法)
小明沒有哭叫,只有害怕的眼神搜尋媽咪協助,
還好老師處理得宜,馬上請助教把小朋友拉走. 才沒有造成任何意外.
小小明LASY積木課的最後一堂課前一天,遇上幾十年的大雨淹沒桃園市區,
原本還擔心最後一堂課能不能上,
問小小明,如果不能上課,看不到喵喵老師怎麼辦? 小少爺說:"這樣我會想喵喵老師吶".....
奇怪,平常上課明明都沒認真專心在上,
沒想到,小小明還是喜歡老師的.....
所以,最後一堂課沒忘記幫他跟老師來張合照! 因為,即將上幼稚園的小小明,應該沒機會再來上這個文化教室的課程了.
全勤十堂課的小朋友換了大輪一顆(老師說,大輪價值比較高耶)
可是小少爺竟然偷跑去跟其他同學又選了一個小玩具,而且,搶了就跑,
最後喵喵老師真的很好,還是給任性的小少爺,一手大輪,一手小玩具!
十堂LASY積木課,作了不少好玩的東西,
雖然小小明上課沒有專心,回家也不會練習作,
但,以前同齡曾上過課的小明哥,
竟然可以自己看著小小明每堂課拿回來的圖卡 (成品+零件數量圖,沒有拚湊步驟哦)
自己作出一個跟老師一模一樣的成品,比實際上過課的任性弟弟,強多了.
果然,哥哥是屬於操作型小孩,凡事自己操作過了,就會學了.
不過,小小明上課雖然不專心,沒在跟著老師走,
但,耳朵尖的狠,
只要聽到,讓積木回家,準備玩遊戲,
或是貼貼紙,蓋印章之類的話,
不論他身在何方,總是可以第一個衝到老師跟前去,
或是老師在分組玩桌遊戲時,明明沒點到他在某一組
他就會自己靜悄悄地,就湊到人家那一組去.
實在很搞笑!
最厲害地,莫過於非常會使喚伴讀的台傭老媽,
上完課就拉著我往香Q可口的麵包店跑,
或是指名要吃義大利麵, 鍋貼, 水餃, 還是炒飯, 飯後還要搭配QQ或是多多什麼飲料的.
真的很任性的小少爺.
伴讀了10堂課,為小小明上學前作的準備,
基本上,媽咪覺得,他已經算是作好了上學的心裡準備,
只是有台傭媽可以使喚時,絕不輕易自己動手,
去上學了,什麼都得自己來,
或許也是他學習獨立成長的一個好機會. 讓媽咪可以鬆口氣.
而且,這小子遇強則強,遇弱則弱 (就他平常不會主動侵犯別的同學,但有別的同學動手動腳向他挑臖時,他也不會怕,會還手,懂得自保)
應該也不太需要擔心他會被欺負,被霸凌.
有朋友問我,全職帶小孩這幾年,跟小孩成天膩在一起,等到小小明去上學了,會不會有失落感?
說真的,我反而希望他們即早獨立,去上學,
因為,在家獨力調教2隻調皮猴子,實在太累了,
全職雙子媽很想趕快退休,重回職場啦!
即使重回了職場,
當然也卸不下為人父母的重責大任,
畢竟,小孩上學,老師能教技能,知識,
小孩成長學習的價值觀與態度,
還是來自於從小成長的家庭教育,
實在很看不慣許多的家長,
把小孩送上學後,就放任小孩全權交給老師,
等到小孩在學校出事了,才來責怪學校老師(不當體罰或....)
說真的,我覺得,可憐之人,必有可恨之處,
每每看到社會新聞,校園新聞,
我總覺得,事實不如表面上的新聞報導那麼單純.
畢竟,我們自己在家帶小孩,難免也會控制不住情緒與脾氣,
更何況,老師在校,一班幾十個學生,同時要兼顧,而且又不是自己的小孩,
很難作到完全的公平公正,
為人父母者,在教導小孩時,觀念及態度也很重要,
畢竟,家庭教育才是影響小孩成長一輩子的價值觀,
態度對了,才不會走偏.
僅此與各位父母們共勉之!
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