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好不容易撐到小小明三足歲可以上幼稚園的年紀,

早早就預約了號稱全桃園最大最新的瑞恩帝兒桃德園 (據說中壢的一出生要去預約登記,不然會排不到咧,有沒有這麼搶手?)

當然註冊費也是早早就被通知去繳錢(四月), 領回制服,書包,拖鞋等上學物品,

撐過了頭一個月的地獄雙子暑假,

終於,8月1日我們家第一個小班生要正式開學囉!

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開學的前一週, 到學校放置開學使用物品(貼上姓名貼的牙刷,涮口杯,濕紙巾,衛生紙,工作服,還有睡袋)

也順便帶著準小班新鮮人到學校熟悉環境, 認識老師.

當然, 還在放暑假的小明哥, 也得一起帶去參觀學校,

一進學校就直接到小小明的所屬班級教室找老師

小班的小室都在一樓, 中間就是大操場, 和戶外遊戲區,

小小明的紫薇班就在廚房隔壁, 很好找.

帶著小小明和哥哥一起進教室, 認出自己的名字, 找到所屬的號碼,

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跟哥哥以前念公托時的號碼一樣是5號耶(果然是猴兒們的幸運號碼)

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教小小明找到自己的位置, 歸位好個人物品,

就讓他們自行摸索教室內的玩具,

媽咪和老師也作初步的溝通與介紹.

 

對老師和班級教室有初步的認識後,

剛好也到中午休息時間,

我們離開教室,但逃離不了溜滑梯及遊樂園對小孩們的致命吸引力,

只好讓他們放風玩樂一下, 這全桃園最新最大的幼兒園果然名不虛傳,

三層樓高的溜滑梯, 彷彿是小孩們的天堂樂園,

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任小孩都難以抗拒它的魅力.

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8月1日正式開學的第一天,

按照慣例,全家總動員,

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還不太知道會發生什麼狀況的小班新鮮人小小明,

大概憑著以前哥哥上學天天都可以去玩樂的"愚勇"心情,

還開開心心地準備跟我們去上學.

穿起了制服, 揹起了書包, 拿起了餐袋, 開心地拍了幾張開學前的出門照,就出門了.

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到了學校,校門口就有許多老師, 連大老闆都親自蒞臨, 列隊歡迎,

小小明興奮地牽著爸比的手直直地往紫薇班教室走去,

媽咪則是陪著哥哥在後面慢慢地走 (這是我們安排好的招術, 畢竟, 從小由媽咪帶到大, 總是耍任性又愛撒嬌的小小明比較黏媽)

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到了教室門口, 換了室內鞋, 由爸比陪著進教室, 幫忙放東西,

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一堆家長們在教室外引領觀望,

此時, 有園長出來巡視規勸, 要爸爸媽媽們放心, 小孩沒哭就可以離開教室, 以免又影響到小孩們的情緒.

正當小小明坐在自己的小椅子上, 還在左右觀望時, 開始有些微的小不安時, 爸比就趁機偷溜出來,

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我們便帶著還沒來過瑞恩帝兒朝拜的金主爸比, 來個簡單的校園巡禮.

除了校園大, 豪華三層樓高的溜滑梯戶外遊樂區,

還有各式各樣的動物園,

有甲蟲區, 烏龜水池, 有可愛兔子區, 還有一個專屬的大鳥園, 飼養了各式各樣的鳥類, 還有2隻漂亮的大孔雀

這號稱全桃園最大的幼兒園, 真的像皇宮一樣華麗.

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連以前上公托的哥哥都會忍不住一直問: 為什麼像小小明那麼小的小班生, 學校卻有那麼大的溜滑梯?

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正常我們準備離開校園時, 爸比又跑回教室外偷瞄小小明的狀況,

爸比說, 小小明似乎有點兒坐立不安, 可能是週遭都沒有熟悉的人, 有點兒想哭, 在陌生的環境又不敢放肆,

在還沒在小小明發現的時候, 我們便趕緊離開學校.

下午四點放學,媽咪帶著接送証和哥哥準時出現在教室門口接還在看巧虎的小小明,

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就看他邊拿著書包走出教室換鞋, 邊對媽咪碎念怎麼那麼久才來接他.

老師也在旁邊大概說了一下今天在學校的狀況, 在全班一起玩遊戲自我介紹時, 小小明很大方地主動舉手參與, 很棒哦!

今天還帶了顆可愛的笑笑臉汽球放學回家, 看樣子, 第一天的小班生, 表現還不錯哦!

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第二天上學照樣是全家總動員, 小小明早上起床雖有點兒小抗拒 (這點像到爸比, 沒睡飽時會有起床氣),

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但還是乖乖地跟著我們到學校,

只是, 這天爸比用錯招,

預期小小明可能會哭, 所以用爸比要去上廁所的招式, 先騙他交給老師進教室就偷偷落跑,

結果, 這小子哭了一天, 極度不安, 一直要找媽媽.

一講到要去上廁所, 就開始狂哭, 而且哭好大聲,

上課, 玩樂時, 不時地一直看門口, 一直問老師: "媽媽怎麼還不來接我?"

不過, 這小子有個好處, 很容易就可以被移轉注意力,

所以在一天緊湊的課程下, 時間也過得很快,

當媽咪下午四點準時出現在門口時, 專心看著巧虎的他一看到媽咪出現在教室窗戶邊,

馬上從地上站起來, 用手指著媽咪, 大叫:"媽咪, 你要等我,不可以跑走" 然後就準備衝出教室,

在助理老師的提醒與協助下, 才記得揹起書包, 拿著餐袋, 換上鞋子出教室,

老師解釋了一下今天的狀況, 也趁機跟我們說, 還是得要乖乖老實地跟他好好溝通, 別用落跑這招, 反而會造成小孩嚴重的分離焦慮.

 

果不其然, 老爹用錯了招, 接下來的一週, 小小明的分離焦慮症狀超嚴重,

加上上學一天遇到颱風假, 再上學一天, 又週末連休2天,

老爺只好獨自一人去面對,

因為接下來的一週, 都是由爸比早上送去上學, 媽咪下午接放學,

從牽到教室門口才哭,

隔一天走到操場中間開始哭,

再隔一天到校門口就開始哭, 不肯脫安全帽

再隔天爸比騎摩拖車到校園路口處準備轉彎, 站在摩拖車前的就硬扳摩拖車頭不給爸比轉彎差點兒摔車(別看他小小個頭, 力氣可不小)

然後到校門口被爸比用超人式抱法飛越校園進教室,

搞到全校門口值班站岡的老師們, 都知道小小明這號個頭超小, 哭聲超響亮的小人物.

其實, 每天放學, 媽咪來接時, 看他的心情都還算愉快, 每天都會從學校帶著不同的作品回家,

雖然口中還是碎念媽咪都好久才來接他, 但, 揹起書包衝向溜滑梯遊樂區玩樂, 或是騎著扭扭車, 娃娃車跟哥哥在放學的校園裡馳聘時, 可以感受到他上學其實是很開心地.

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老師其實也有跟我們說, 分離焦慮是正常狀況,

只是每個小朋友的適應期長短不同, 有的哭一週, 有的會哭到一個月, 只要給他們時間, 症狀就會慢慢減輕,

而且, 其實小朋友只要一進到教室, 沒看到家裡的大人, 就好了.

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原來, 小朋友們個個都是專業的小演員, 變臉都跟喀喳筆一樣快咧.

 

上學大約哭了2週吧, 在家只要提到要去上學, 就一直碎念一直哭,

馬上就從眼角滑梯2顆豆大的淚珠,

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在家都不要爸爸, 就怕爸爸隨時要把他載去鹿鹿學校上學, 搞得爸爸心情也很悶,

每天早上morning call準備出門上學, 都是一場硬仗,

從連哄帶騙到硬架上爸比的摩拖車出門,

從準備出門才開始掙扎撕吼, 到換衣服開始抗拒, 甚至到後來叫醒他時就開始狂哭:"我不要上學!"

看了真是心疼,

我們也只好用盡各種方式, 找出能慰藉他幼小不安心靈的安撫小物 (全家的合照鑰匙圈,媽咪的愛心口罩,愛心小手帕,心愛的open醬變臉筆....)

直到第二週的星期四, 媽咪還是硬著頭皮, 鐵了心腸替他換上運動服叫他跟爸比出門,

當天, 他就自己乖乖地跟著爸比到學校, 不哭了,

雖然臉上寫著小難過, 但, 真的就不哭了,

大概知道, 連每天最照顧他的媽咪也堅持要他去學校了, 他已經沒得盧了吧!

就這樣, 2週的時間, 我們家的小班新生分離焦慮症狀就慢慢消除了. (呼,終於~)

還很大膽地直接跑去跟門口站岡的叔叔要勇敢不哭哭上學的小禮物, 而且,還幫哥哥也要了一份.

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只是, 第2週的週末, 這小子開始咳, 週日晚上開始微燒, 加上老師週四/週五在聯絡簿上提到班上有小朋友腸病毒請假在家, 作家長的總是會擔心.

老爺說, 看他隔壁座位的同學開學第一天就咳, 而且咳起來很嚇人的痰音, 又不戴口罩,

為了安心起見, 我們讓他請假一天沒去學校,

打電話跟老師請假, 老師還交待要帶去看醫生哦!

還好, 沒燒得嚴重, 只是支氣管有點兒發炎,

拿了藥回家吃, 讓他在家多休息,

不上學的小班生, 反倒是在家挺開心, 一直跟在媽咪旁邊, 自己一個人靜靜地玩積木, 拚圖, 也不吵不鬧地.

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小小明拚積木

隔天, 體溫還是微熱, 加上咳起來的聲音痰音嚴重, 檢查他的口腔竟然發現咽喉處好像有紅點, 媽咪可是挫咧等,

還好再帶去給劉醫生看, 不是腸病毒,

又再拿了藥, 回家休息,

下午老師也打電話來關切了,

希望如果狀況還OK, 沒有發燒的話, 就讓他去上課吧!

其實, 媽咪也擔心, 因為好不容易才覺得他的分離焦慮症狀稍微趨緩了,

可不希望在家休息2天, 又得再耗個2週才讓他又習慣上學.

 

連休了2天病假, 再回去學校上學, 我們很慎重地要求他, 一定要乖乖地戴上媽咪自製的愛心口罩, 保護自己, 也保護別人,

畢竟, 是第二個小孩上學了, 對於上學症候群 - 生病 這件事也慢慢有心裡的免疫力,

(想當初哥哥4足歲上中班, 第一個學期幾乎天天戴口罩, 整學期大概只有一週沒戴口罩吧! 因為, 他咳, 老師叫他戴, 他旁邊的同學咳, 老師也叫他戴口罩, 因為, 他戴得住口罩呀!)

只是, 對於其他同學家長的異樣眼光, 感覺很不舒服,

能理解大家對於剛上學的小寶貝, 都很心疼,

聽到老師說班上有同學腸病毒, 都有如驚弓之鳥, 看到有小朋友戴口罩, 就避之唯恐不及

但, 事隔一週, 那位用異樣眼光關切小小明的同學家長,

我反而是聽到老師規勸她說, 小孩有在咳嗽, 最好要讓他戴口罩哦!

就看到家長面有難色地詢問老師:"怕小孩戴不住耶!"

老師馬上指著我們家的小小明說:"這位同學就每天乖乖地戴著口罩呀! 只有吃飯和喝水才把口罩拿下來"

頓時間, 小小隻的小小明就變成了"口罩模範生"呢!

其實, 我認為, 小孩沒有戴不戴得住口罩的問題, 只有家長要不要求的堅持.

所以, 不管別的家長怎麼看, 為了自己的小孩, 保護自己, 也保護別人, 只要有咳嗽, 小小明都會戴著口罩去上學.

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第三週開始, 學校開始進入正式課程, 小朋友們每天緊湊的課程, 某種程度上也發揮了治療分離焦慮的療效 (老師說,小朋友每天忙著上各式各樣的課,就無暇去想爸爸媽媽和家人了)

休了2天病假的小小明, 回去上學後, 也很快地就跟著同學進入狀況和進度,

慢慢地也開始會分享學校生活!

跟同學的互動也愈來愈好,

從開始一直抱怨哪個同學又踢他, 打他, (小孩就是喜歡"放大化"別人對他的小動作)

幾號同學這天又一直哭不停, 嚇醒睡覺的他,

到後來慢慢叫得出老師的名字, 同學的名字, 同學帶了什麼玩具來分享,

回家會主動分享今天在學校上了什麼課,有什麼好玩的事,吃了什麼東西,

看媽咪在流覽學校班級照片時還會指認出每位同學的名字, 講出每位同學的特徵與趣事, 還會主動幫還有分離焦慮上學會哭的同學加油打氣,

甚至還揹過小幫手值星帶,

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也集滿榮譽貼紙換了2~3次的禮物

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這小子真的愈來愈喜歡上學了. (真搞不懂那前2週到底是在哭什麼?)

 

好不容易, 看他上學愈來愈進入狀況, 每天的生活作息也開始被上學生活給制約 (每天早睡早起,回家就喊肚子餓, 食量愈來愈大)

雖然在家還是會耍小任性 (在家就一定要媽咪幫他脫褲子尿尿, 陪他上廁所, 幫他換衣服, 收書包, 餵他吃最後剩下的幾口飯....)

雖然, 三不五時還是會出一些小狀況來考驗爸媽的應變能力

(如:把學校每週借回來的故事書偷偷拿回去還老師害媽咪找不到而愧疚害怕要賠錢, 把老師才給我們的CD偷夾在書本書害媽咪隔一天只好再拿空白CD去請老師重燒一片, 諸如此類的小事層出不窮)

但, 我們真的很明顯地看到他上學一個月來的成長與進步 (吃飯, 穿衣, 穿鞋, 上廁所, 洗手, 都可以自己來, 會主動叫人, 跟同學打招呼, 有規矩, ....)

接下來, 我們就要挑戰讓他坐娃娃車回家,

 

娃娃車接送本來就是我們給他去上學的主要目標之一,

畢竟, 讓他提早上幼稚園就是為了媽咪要重回職場上班作打算,

但, 在分離焦慮及嚴重黏媽的情況下,

跟小小明溝通了好久, 才在老師跟媽咪的趕鴨子上架情況下, 半推半究地在八月底開始試乘娃娃車放學回家. (倒是旁邊的小明哥哥很吃味地一直抱怨為何他都沒有坐過娃娃車?!真是身在福中不知福呀)

慢慢地小小明也就習慣, 放學時間到, 自己收拾書包, 餐袋, 排隊點名等娃娃車, 坐上車, 回到家門口, 媽咪跟哥哥就在門口等候他.

我們也算是完成小班新生適應上學的短期目標.

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開學一個月後, 學校利用週五 晚上舉辦了親師座談會,

讓老師與各班的家長, 在教室裡, 直接面對面地溝通,

作家長的我們, 也難得有機會, 認識小小明班上同學的家長們,

聽老師簡介學校每天上課的作息, 內容與狀況, 還有看照片認識班上每位小朋友, 甚至還直接在教室觀看他們上學一週來的學習成果與作品.

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也讓我們更了解小小明每天在學校學些什麼, 上什麼課, 有什麼老師, 還有班上同學的狀況,

重點是, 經過了親師座談會後, 讓我們對於小小明的幼稚園生活, 對老師的專業教學與耐心, 更有信心也更放心了.

不愧是幼教界數一數二, 最桃園規模最大的幼兒園. (連娃娃車都有專屬的大規模停車場,據說15台娃娃車,每車早晚各跑3趟,從桃園到大溪甚至到鶯歌都有)

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經過了一個多月來的調整與適應, 與老師直接的面對面, 間接的聯絡簿, 各種方式的聯絡與溝通與分享,

小小明是愈來愈喜歡上學了,

從每天揹回來的書包, 功課, 還有學校拿回來的美勞作品,

還有自己會聽CD, 跳舞給我們看, 甚至每天指定歌曲"瑞恩帝兒園歌"開心唱歌跳舞, 超可愛的.

http://youtu.be/9AwSTZ8k4Lo

http://youtu.be/IkE7aB7Wo3U

http://youtu.be/JYygBOLIO04

http://youtu.be/GSfTXqKwAqc

http://youtu.be/OzOmhkDHOl0

http://youtu.be/C1m2EF7tkgA

http://youtu.be/H6YpcSV76Us

 

從一開始起床就掙扎哭喊著不要上學的小少爺, 到週日就期待週一要去上學的小班生,

從老是在家耍任性的弟弟, 到會指正不守常規的哥哥要排隊洗手, 要相親相愛,

我們就是這樣, 全家人陪著他一路走來, 慢慢適應上學生活,

看著他反抗, 調整, 成長與適應,

很開心看著家裡的小寶貝長大了,

也很感動他一點一滴的成長.

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媽咪承認, 雖然天天跟他相處在一起, 但, 媽咪真的沒有很用心花時間陪伴他.

希望透過上學適應團體生活, 能給他一些不同的刺激與學習,

讓他從有系統的幼教體系, 學習成長.


寫在最後, 特別提出一件事來紀錄一下,

就是弟弟一個多月來好不容易適應了上學生活,

哥哥也上小學了,

兩兄弟不同的個性, 也用不同的方式去適應不同的團體生活,

自理能力一直很好的哥哥, 從以前4足歲上公托都沒哭過, 就一直不需要我們的擔心.

在家老是耍任性的弟弟經過一個多月的調整, 也慢慢適應了上學生活, 甚至成為我們家最準時morning call的小鬧鐘.

2兄弟每天放學回家後, 更珍惜彼此在一起的時間, 互相會教彼此在學校學的東西,

以前每天5~7點爸爸下班回家前的這段時間, 是媽咪每天最容易抓狂的時間點,

因為一整天下來, 2兄弟把火力集中在這個時間點, 火力全開, 聯手攻擊媽咪的耳朵

只有在半小時的煮飯時間, 有巧虎或是DORA或是DIEGO給他們看, 我的耳根子有中場休息時間,

但, 體能上還是得抓緊時間作料理, 弄晚餐, 服伺少爺們享用晚餐.

現在, 反而2小在媽咪要煮晚飯的時間, 不會吵著要看電視, 要玩在一起.

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雖然, 三不五時還是會有小摩擦, 打來打去, 推來擠去的,

但, 真的看得出來, 他們2兄弟更珍惜每天的這個時段, 玩在一起, 膩在一起, 感情也愈來愈好了.

當媽的, 再累, 也覺得值得了.

希望你們2兄弟能一直相親相愛, 一輩子,

不管將來遇上什麼困難, 功成名就與否, 都能如此, 相知相惜, 相挺一輩子!

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